viernes, 31 de octubre de 2014

ACTIVIDADES

Actividad 1

De manera individual, investigar y copiar de 3 libros de texto el concepto y características de la línea recta, resaltando las palabras claves de cada concepto. Después deberás reescribir tu propio concepto utilizando las palabras claves que resaltaste.

Forma de entrega: Hoja blanca, con portada y bibliografía.

Actividad 2

Ubica en un mapa de tu ciudad el bosque de la ciudad y la UVM, ubica estos 2 lugares en un plano cartesiano y determina la ecuación en forma punto pendiente de la recta formada por estos dos lugares.


Actividad 3

Con los datos de la actividad anterior, determinar la ecuación en la forma:

a) pendiente ordenada al origen
b) general
c) normal
d) simétrica


Actividad 4

Con los datos de la actividad 2, determina la distancia más corta que existe de La Ciudad Deportiva hacia la recta trazada en la actividad.

lunes, 20 de octubre de 2014

Las matemáticas no se usan

Cuantas veces hemos escuchado a alguien decir " y eso ¿para qué nos sirven?" en muchas ocasiones creemos que lo que aprendemos en la escuela no nos servirá, así que te invito a que veas el siguiente vídeo.
VER VIDEO

jueves, 16 de octubre de 2014

¿Qué es un sistema de coordenadas cartesianas?

En geometría analítica, utilizaremos una herramienta que será el pan nuestro de cada día, ésta se llama SISTEMA DE COORDENADAS CARTESIANAS.
 
Cuándo escuchamos "sistema de coordenadas cartesianas" nos referimos a un plano cartesiano de dos ejes, se utiliza para ubicar algo con dos dimensiones, alguna figura plana que solamente tiene altura y ancho, por ejemplo un rectángulo, un triángulo, una circunferencia, una parábola, o un dibujo que tiene ancho y altura.


También hay planos cartesianos con tres dimensiones, sus ejes se le conocen como "x", "y" y eje "z", éstos se utilizan para ubicar una figura con altura, ancho y profundidad, por ejemplo un cubo.